domingo, 3 de maio de 2015

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Pedagogia Brasil: LISTA DE LIVROS SOBRE AUTISMO PARA BAIXAR

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Marina da Silveira Rodrigues Almeida
Sócia-Proprietária do Instituto Inclusão Brasil. Consultora em Educação
Psicóloga Clínica e Educacional , Pedagoga Especialista e Psicopedagoga
Instituto Inclusão Brasil 

LIVROS SOBRE AUTISMO PARA BAIXAR

portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task…
Formato do arquivo: PDF/Adobe Acrobat - Visualização rápida
16 nov. 2010 – Transtorno Global do Desenvolvimento sem Outra Especificação. 2.6. … Aspectos importantes dos transtornos globais do desenvolvimento. 17 …

http://pt.scribd.com/doc/33332487/Orientacoes-Sobre-a-Incluaao-do-Aluno-com-Transtornos-Globais-do-Desenvolvimento-14-de-Junho-de-2010

Autismo – Guia Prático – Ana Maria S. Ros de Mello
Baixe aqui zip/pdf – 747kb
Capa
Kit Para os Primeiros 100 Dias – Autism Speaks
Baixe aqui zip/pdf – 998kb
Capa
Mais do que palavras – Fern Sussman
Capa
Autismo – Um mundo estranho – Cleusa Barbosa Szabo
Baixe aqui zip/pdf – 14,7mb
Capa
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento – 3º Milênio – Walter Camargos Junior
Baixe aqui zip/pdf – 6,61mb
Capa
Guia de Sobrevivência para portadores da Síndrome de Asperger – Marc Segar
Baixe aqui zip/pdf – 626kb
Capa
Autismo e Família – Uma pequena grande história de amor – Maria Stela de F. Avelar
Baixe aqui zip/doc – 246kb
Capa
O homem que confundiu sua mulher com um chapéu – Oliver Sacks
Baixe aqui zip/doc – 575kb
Capa
Um Antropologo em Marte – Oliver Sacks
Baixe aqui zip/pdf – 1,36mb
Capa
Anjos de Barro – José Maria Mayrink
Baixe aqui zip/pdf – 463kb
Capa
Saberes e Práticas da Inclusão – Autismo – Ministério da Educação
Baixe aqui zip/pdf – 727kb
Ajude-nos a Aprender – manual de treinamento em ABA – Kathy Lear
Baixe aqui zip/pdf – 2,65mb
Autismo um Silêncio Ruidoso (Tese) – Maria de Fatima Pereira Borges
Baixe aqui zip/doc – 297kb
Capa
Direitos das Pessoas com Autismo – Defensoria Pública do Estado de SP
Baixe aqui pdf – 1,20mb
Capa
Autismo Orientaçao para Pais – Ministério da Saúde
Baixe aqui zip/pdf – 1,21mb
Capa
A Turma da Mônica – um amiguinho diferente (HQ) – Mauricio de Sousa
Baixe aqui zip/pdf – 1,42mb
Capa
O Capitão Avape Contra o Fantasma Autismo 1 – a descoberta
Baixe aqui pdf – 1,30mb
Capa
O Capitão Avape Contra o Fantasma Autismo 2 – o combate
Baixe aqui pdf – 8,92mb
Capa
Ele é Autista… O que faço? – MOAB
Baixe aqui zip/pdf – 930kb
Capa
O que é a Síndrome de Asperger – APSA
Baixe aqui zip/pdf – 1,55mb
Convivendo com Autismo – crescendo juntos – amigos – ASA
Baixe aqui zip/pdf – 1,13mb
Convivendo com Autismo – perspectivas dos irmãos – ASA
Baixe aqui zip/pdf – 1,16mb
Convivendo com Autismo – puberdade – ASA
Baixe aqui zip/pdf – 1,53mb
Autismo – Uma Visão Interior do Autismo – Temple Grandin
Baixe aqui zip/pdf – 147kb

LIVROS

1. Convivendo com Autismo e Síndrome de Asperger. Estratégias praticas para Pais e Profissionais.
Editora: M. Books
Autor: CHRIS WILLIAMS & BARRY WRIGHT
Origem: Nacional
Ano: 2008
Edição: 1
Número de páginas: 326
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Versao em inglês: How to Live With Autism and Asperger Syndrome: Practical Strategies for Parents and Professionals.
Editora:  Jessica Kingsley Pub
Site : Amazon
2. Autismo Infantil: Fatos e Modelos
Editora: Papirus
Autor: MARION LEBOYER
ISBN: 8530803507
Origem: Nacional
Ano: 2002
Edição: 3
Número de páginas: 192
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Complemento: Nenhuma
3. O Mundo da Criança Com Autismo
Idioma: Português Europeu
Editora: Porto
Autor: BRYNA SIEGEL
ISBN: 9789720352019
Origem: Nacional
Ano: 2008
Edição: 1
Número de páginas: 432
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Versao em inglês: The World of the Autistic Child
Editora: Oxford Univ Press Usa 
Site: Amazon
4. Autismo e Outros Atrasos do Desenvolvimento
Editora: Revinter
Autor: ERNEST CHRISTIAN GAUDERER
ISBN: 8573091274
Origem: Nacional
Ano: 1997
Edição: 2
Número de páginas: 358
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
5. Autismo e Inclusão: Psicopedagogia e Práticas Educativas na Escola
Editora: Wak
Autor: EUGÊNIO CUNHA
ISBN: 9788578540425
Origem: Nacional
Ano: 2009
Edição: 1
Número de páginas: 140
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
6. Dificuldades de Relacionamento Pessoal, Social e Emocional
Editora: Artmed
Autor: MICHAEL FARRELL
ISBN: 9788536314464
Origem: Nacional
Ano: 2008
Edição: 1
Número de páginas: 104
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
7. Autismo e Educação: Reflexões e Propostas de Intervenção
Editora: Artmed
Autor: CARLOS ROBERTO BAPTISTA
ISBN: 8536300140
Origem: Nacional
Ano: 2002
Edição: 1
Número de páginas: 180
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
8. Autismo Infantil: Novas Tendências e Perspectivas
Editora: Atheneu
Autor: FRANCISCO BAPTISTA ASSUMPÇÃO JÚNIOR & EVELYN KUCZYNSKI
ISBN: 9788573799408
Origem: Nacional
Ano: 2007
Edição: 1
Número de páginas: 306
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
9. Vivências Inclusivas de Alunos com Autismo
Autor: Suplino, Maryse
Editora: Inovacao Distribuidora de Livros Ltda
I.S.B.N.: 9788589704229
Cód. Barras: 9788589704229
Reduzido: 2850334
Edição : 1 / 2009
Idioma : Português
10.  150 Jogos para a Estimulação Infantil
Editora: Ciranda Cultural
Autor: JORGE BATLLORI
ISBN: 9788538000471
Origem: Nacional
Ano: 2003
Edição: 1
Número de páginas: 192
Acabamento: Capa Dura
Formato: Médio
11. Autismo Esperança pela Nutrição
Editora: M. Books
Autor: CLAUDIA MARCELINO
ISBN: 9788576800880
Origem: Nacional
Ano: 2010
Edição: 1
Número de páginas: 296
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
12. Autismo Infantil
Editora: Memnon
Autor: JOSE SALOMAO SCHWARTZMAN
ISBN: 8585462582
Origem: Nacional
Ano: 2003
Edição: 1
Número de páginas: 157
Acabamento: Brochura
Formato: Médio
Volume: 2
Complemento: Nenhuma
13. Comunicação Alternativa
Editora: Memnon Edições Científicas
Autor: Débora Deliberato; Maria de Jesus Gonçalves; Eliseu Coutinho de Macedo.
ISBN: 978-85-7954-025-7
Origem: Nacional
Ano: 2009
Edição: 1
Número de páginas: 354 p.
DELIBERATO, Débora; GONÇALVES, Maria de Jesus; MACEDO, Eliseu Coutinho de. Comunicação Alternativa: teoria, prática, tecnologia e pesquisa. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2009. 353p.
14. Eu Falo sim
Livro: Eu falo sim
Autor: Silmara Rascalha Casadei e Vera Lucia Mendes Bailão
ISBN 10: 8575313749
ISBN 13: 9788575313749
Gênero: Literatura infantil
Edição: 1ª edição
Páginas: 48
Formato: 20,5 X 20,5 cm
Peso: 175 g
Preço: R$ 19,00
15.Não Fala Comigo – A História de um Autista
CAPA em PDF (arquivo no GoogleDocs)
Autor: Rômulo Nétto
Editora: Carlini & Caniato Editorial
ISBN 10: 8580090239
ISBN 13: 9788580090239
Gênero: Ficção
Edição: 1ª edição
Ano: 2011 (lançamento)

Marina S. R. Almeida
Consultora Ed. Inclusiva, Psicóloga, Pedagoga e Psicopedagoga
INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL
(13) 34663504 (13) 30191443 (13) 91773793
R. Jacob Emmerich, 365 sala 13 – Centro-São Vicente-SP
CEP 11310-071
contato@institutoinclusaobrasil.com.br
marinaalmeida@institutoinclusaobrasil.com.br
www.institutoinclusaobrasil.com.br
http://inclusaobrasil.blogspot.com.br
http://psicoterapiamarinaalmeida.blogspot.com.br
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Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias.

Para o processo de ensino-aprendizagem a avaliação é um fator importante, serve para medir o grau de conhecimento do aluno e também identifica seu grau de dificuldade.
Avaliar é importante para o processo de ensino-aprendizagem, o educador deve elaborar avaliações com questões claras  e com objetividade, as questões trabalhadas nas avaliações devem ser apenas as que o aluno aprendeu em sala de aula.
O processo de avaliação adotado pelo professor, se, for bem elaborado pode trazer avanços para o conhecimento do aluno, a avaliação não deve ser encarada apenas como meta a ser atingida e sim, como valioso processo no auxílio de esnino-aprendizagem, observando assim a evolução dos alunos.
Há várias formas de se avaliar, perguntar em forma de entrevistas o que o aluno absorveu nas aulas ministradas, qual a dificuldade que o levou ao erro, realizar dinâmicas onde o aluno participe sem que perceba que está sendo avaliado e assim de forma descontraída o educador consegue medir o que foi aprendido.
O professor deve avaliar o aluno em grupo e individualmente, cada aluno é único, tem comportamento e gosto diferente, assim como seu tempo para aprender as coisas, um texto bem absorvido por um pode não ser entendido pelo outro, a avaliação individual é importante pois através das informações do aluno, trabalhos  e participação o professor consegue avaliar  seu crescimento ao longo do ano letivo.
É muito importante o professor mostrar ao aluno seu desempenho na prova mostrando a ele seus erros e acertos através de um feedback, isso fará o aluno compreender melhor a matéria que foi aplicada e o aluno conseguirá perceber o  que não foi absorvido.
A literatura infantil proporciona a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa.
É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias, pois através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. Segundo “Fanny Abramovich”... “Escuta-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e compreensão do mundo...”
Este manual foi confeccionado com o objetivo de auxiliar o professor elevar ao aluno ao mudo da imaginação e ao mesmo tempo descobrirem o maravilhoso uiverso da literatura infantil.





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